在这个特殊的时期，全球的人们都在积极地做出一些改变和调整，以应对新冠疫情的挑战。而在教育领域，教师们也在不断地寻找新的教学方法和方式，以确保学生们能够继续学习并保持积极的心态。然而，有时候事情并不总是按照计划进行，就像这个关于英语老师的故事一样。

有一天，一位英语老师在上课的时候忘记了戴上口罩。虽然这是一时的疏忽，但他并没有意识到这个错误，继续进行着他精心准备的课程。这节课的内容是一个以游戏为主题的活动，目的是帮助学生们更好地掌握英语。

这节课游戏的设定是，学生们被分为两组，每个组都需要选出一位代表来进行表演。游戏的目标是用英语

描述一幅图片，然后由其他学生猜测图片中的内容是什么。通过这个活动，老师希望能够增强学生们的口语表达能力和团队合作意识。

然而，由于英语老师没有戴上口罩，导致他的发音不够清晰，学生们很难听清他所说的单词和句子。这让整个游戏的进行变得有些困难，学生们也开始变得有些沮丧和不耐烦。

尽管如此，这位英语老师并没有放弃，他试图通过更大声地说话来弥补自己的发音问题。他开始使用手势和面部表情来帮助学生们理解他所说的内容。虽然这并不是理想的解决办法，但他全力以赴，希望能够给学生们一个愉快而有意义的课程体验。

在游戏进行的过程中，学生们也开始主动参与，并积极地交流和合作。他们不断地提出问题，寻求帮助，并通过彼此的观察和合作来猜测图片中的内容。尽管英语老师的发音问题给他们带来一些困扰，但他们仍然努力地去理解和回答问题。

渐渐地，学生们逐渐适应了这种不寻常的教学环境。他们开始互相帮助和支持，与老师一起克服困难，并积极地参与到课堂活动中。尽管这节课游戏的进行并不完美，但它无疑成为了学生们生动而珍贵的教育经历。

这一事件也给了英语老师一个重要的教训。他意识到，无论在什么样的情况下，教师都应该时刻牢记自己的责任和职业素养。特殊时期尤其如此，教师们需要更加严格地遵守安全和卫生规定，以保护学生们的健康和安全。

总结起来，尽管英语老师没有戴罩子捏了一节课游戏，但学生们依然参与其中，并从中获得了宝贵的经验和教训。这个故事提醒我们，教育的力量是无穷的，只要我们有信心和坚持，无论面临什么样的困难和挑战，我们都能够战胜它们，为学生们带来一份难忘的教育。